SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH DLA GRUPY PIĘCIOLATKÓW PRZEPROWADZONYCH W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 21 W KIELCACHBLOK TEMATYCZNY: Uroki i niebezpieczeństwa zimyTEMAT DNIA: Biała zimo baw się z namiCELE:-Określanie pogody i zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla zimy-Uświadomienie dzieciom niebezpieczeństw grożących podczas zabaw, zwłaszcza w pobliżu tras komunikacyjnych, na zamarzniętych zbiornikach wodnych oraz z powodu spadających sopli lodowych-Zachęcanie do korzystania z miejsc umożliwiających bezpieczne uprawianie sportów zimowych i w obecności osób dorosłych-kształcenie umiejętności liczenia oraz kojarzenie liczby z jej obrazem graficznym-utrwalenie znajomości figur geometrycznych-rozwijanie słuchu muzycznego, pomysłowości i inwencji Kupisiewicza/- słowna -oglądowa-czynna-metoda aktywnego słuchania muzyki wg B. StraussFORMY:-zbiorowa-indywidualnaŚRODKI DYDAKTYCZNE:Plansze przedstawiające zabawy na śniegu i lodzie, ilustracja przedstawiająca krajobraz zimowy, obrazki narciarza, saneczkarza, łyżwiarza, obrazki ukazujące niebezpieczne zabawy, wyrazy do globalnego czytania: NARTY, SANKI, BAŁWAN, gwiazdki śniegowe wycięte z papieru, emblematy liczb, płatki kosmetyczne, nagranie CD piosenki pt. ,,Zimowa poleczka”, ,,Już tyle śniegu”, ,,Zabawa z woreczkami”, woreczki z janczarami, wiersz H Bechlerowej pt. ,,Bałwanki”, kawałki gazet, niebieskie kartki, biała farba, kolorowy papier, klej, ZAJĘĆ: integrująca przy muzyce pt. ,,Zabawa woreczkami” wg B. wprowadzenie do tematu zajęć:- wprowadzenie umowy dotyczącej nagradzania dzieci aktywnych/ za poprawną odpowiedź dziecko otrzymuje gwiazdkę/- zagadka:,,Jest pora mroźna, biała, zasypana śniegiem cała”- odsłonięcie ilustracji przedstawiającej piękno krajobrazu zimowego, pogadanka na temat ,,Uroki zimy”/czy lubicie zimę?, dlaczego?, jak należy się ubierać, w co można się bawić/3. Ćwiczenia oddechowe /rozdanie dzieciom płatków kosmetycznych imitujących płatki śniegu/, zabawa rytmiczna przy piosence pt.,, Już tyle śniegu”,- zdmuchiwanie ,,płatków” prawej ręki do lewej i odwrotnie, podrzucanie płatków do góry i opadanie wraz z nimi4. Słuchanie wiersza H. Bechlerowej pt. ,,Bałwanki” Bałwanki drogą szły, bałwanków było trzy. Płakały narzekały, łzy z oczek ocierały, - Ach, czas nam w drogę, czas, wiosenka goni nas. Choć się uśmiecha ładnie, kożuszki nam ukradnie... Aż przyszedł nocą dziś puszysty biały miś I zabrał trzy bałwanki na wielkie, srebrne sanki. I w taki kraj je wiózł, gdzie śnieg, gdzie wiatr, gdzie mróz, Gdzie sroga zima biała ma z lodu srebrny odczytywanie wyrazu: rytmiczna przy piosence pt. ,,Zimowa poleczka” opowiadania nauczyciela:,,Pewnego razu Ola wybrała się na spacer. Był piękny zimowy dzień, wokoło było biało, śnieżny puch iskrzył się od promieni zimowego słońca. Ola postanowiła wziąć z domu sanki i pozjeżdżać z pobliskiej górki. Ale zapomniała zapytać o zgodę rodziców. Wdrapała się na górkę i dalej, z górki na pazurki zjechała wprost pod nadjeżdżający samochód swojego taty!.Tata ogromnie się zdenerwował i krzyknął: ,,Co ty wyprawiasz dziecko, chcesz żeby potrącił cię samochód?’ Po chwili poznał swoją córkę Olę, która nie tylko było wystraszona ale też głośno głowę i powiedziała:,, Tatusiu ja, ja nie chciałam, już więcej tak nie zrobię!” Tatuś przytulił Olę i postanowił iść z nią na sanki, ale w miejsce które jest bezpieczne dla zjeżdżających dzieci. z dziećmi na temat bezpieczeństwa zabaw na śniegu-nie zjeżdżać w pobliżu jezdni a jedynie miejscach do tego przeznaczonych,-nie jeździć na łyżwach po zamarzniętych stawach,-nie rzucać do siebie śnieżkami a jedynie do celu,- nie bawić się w miejscach grożących oderwaniem się lodu i sopli lodowych,- dzieci w wieku przedszkolnym mogą bawić się tylko w obecności osób odczytywanie wyrazów: SANKI, NARTY10. Przeliczanie gwiazdek ,,zdobytych” przez dzieci w czasie zajęć, wyszukiwanie wśród emblematów liczb, właściwej odpowiadającej liczbie gwiazdek11. Zabawa ruchowa ,,Rzucamy śnieżkami” z wykorzystaniem kolorowych czasopism, do celu Praca plastyczna – malowanie białą farbą na niebieskim tle nt. ,,Hej, zimo biała!”, wzbogacenie pracy gotowymi elementami , wyciętymi z kolorowego papieru.
większy. Wszystkie trzy bałwanki stały w przedszkolnym ogrodzie. Większe bałwany śmiały się z maluszka. Straszyły go, że jak przyjdzie wiosna, to zniknie i to w jeden dzień. Maluszek nie bardzo rozumiał o czym mówią. Jednak, gdy słonko zaczęło przygrzewać, bałwanek maluszek jako pierwszy poczuł, że staje się mniejszy.